Omtale av håndboka
Med kurs for tverrkulturell kompetanse - ”Hordalandsmodellen”
På under en generasjon har Norge utviklet seg fra å være et relativt homogent samfunn, til et samfunn preget av etnisk mangfold. Med en innvandrerandel på rundt 7% fordelt på mer enn 200 nasjoner, skaper dette nye utfordringer – og nye muligheter.
|
 |
Vi utfordres på våre holdninger til likhet og forskjellighet, samtidig som vi daglig møter mangfoldets positive sider gjennom nye impulser på de fleste av livets områder.
Boka "Med kurs for tverrkulturell kompetanse - HORDALANDSMODELLEN" er ment som en inspirasjonskilde og et verktøy for alle som ønsker å øke den tverrkulturelle kompetansen på sin arbeidsplass. Boka tar utgangspunkt i erfaringene fra prosjektet Hordalandsmodellen. Kompetansebygging i tverrkulturell forståelse. Prosjektet har vært en storsatsing på tverrkulturell kompetanse blant offentlige tjenesteytere i Hordaland fylke. Målsettingen med denne satsingen har vært å utvikle og prøve ut modeller og verktøy for forankring av tverrkulturell forståelse i Bergen og Hordaland.
Det mest sentrale virkemidlet er et basiskurs i tverrkulturell kompetanse. Men like viktig som basiskursene, er det omfattende arbeidet som gjøres rundt disse kursene. Det handler om å bidra til å sette i gang en rekke små og større prosesser som til sammen utgjør en tverrkulturell kompetanseheving. Det er summen av alt dette som er Hordalandsmodellen og det er dette boken handler om.
Et viktig element i Hordalandsmodellen er at det settes søkelys på det norske og ikke bare på "de andre". De færreste i dagens samfunn har tverrkulturell kompetanse som en del av sin utdanning. Boken viser hvordan en satsing på å tette "hull" i profesjonsutdanningene kan gi positive ringvirkninger på arbeidsplassene som
- bedre tjenesteyting
- bedre arbeidsmiljø for ansatte
- økt opplevelse av mestring
- mer systematisk kompetanseutvikling og -utveksling
- etablering av faglige nettverk
Her formidles erfaringer når det gjelder viktige spørsmål som
- lokalisering
- varighet
- å finne gode formidlere
- finansiering
- deltakelse
Hva har Hordalandsmodellen bidratt til?
- 30 basiskurs med mer enn 1500 deltakere
- Fem åpne konferanser med mer enn 800 deltakere
- Kurs og temadager i etterkant av basiskurs
De skreddersydde basiskursene i prosjektet har:
- gitt kunnskaper og bearbeidet holdninger
- økt nettverksbygging
- gitt inspirasjon til videreutdanning
I tillegg har kursene bidratt til ringvirkninger i form av:
- utvikling av nye studietilbud
- oppfølgingskurs, etter- og videreutdanning
- informasjon tilpasset flerspråklige
- bedre yrkesutøvelse
- utvikling av nettverk og samarbeid
Verdt å vite
Boken inneholder viktig informasjon for alle som ønsker å satse på tverrkulturell kompetanseheving – eller som bare ønske å lære mer selv. Den gir oversikt over:
- Faglitteratur
- Skjønnlitteratur
- Offentlige publikasjoner
- Nettadresser
- Prosjekter som kan inspirere
- Tips til videre studier
- Styringsgruppe, referansegruppe, prosjektleder og forelesere
For å kunne leve godt sammen, må man kunne kommunisere. Det krever noe av alle parter – både de med minoritetsbakgrunn og de som representerer majoriteten. Denne boken er et viktig hjelpemiddel for alle som ønsker å bidra til økt tverrkulturell kompetanse.
|
Ett anständigt samhälle är ett samhälle vars institutioner inte förödmjukar människor
(Avishai Margalit 1998) |
Bestill håndboka: Med kurs for tverrkulturell kompetanse - ”Hordalandsmodellen” |